Centros de cuidado de niños

• Priorizar el cuidado de niños de los trabajadores esenciales/padres que estén volviendo a trabajar/personas en busca de trabajo

• Mantener a los grupos de niños con el mismo personal cuando sea posible.

• Realizar revisiones diarias de temperatura y monitorear los síntomas de los empleados y estudiantes, además de cualquier persona que entre al edificio. Remitir a los empleados sintomáticos a la Herramienta de apoyo para sobrellevar los síntomas del CDPHE (orientación adicional)

• Requerir que las personas se laven las manos al llegar y facilitar el lavado de manos durante todo el día

• Limitar el número de interacciones entre los niños y entre ellos y el personal en espacios comunes tanto sea posible (ejemplo: juegos del patio, pasillos, etc.)

• Fomentar el distanciamiento de 6 pies y, cuando sea posible, implementar sistemas de distanciamiento durante el aprendizaje

• Escalonar las horas de comidas (si se realizan normalmente en grupos grandes) y fomentar las comidas individuales (sin comer en grupos grandes)

• Desinfectar todas las áreas de contacto frecuente al inicio y al final del día y, cuando sea posible, periódicamente durante el día (orientación adicional)

• Limitar los juguetes que se usen a solo aquellos que sean de fácil limpieza, no porosos y con superficies lisas. Eliminar los juguetes blandos, de tela, disfraces, mesas sensoriales y juegos con agua

• Establecer un plan/protocolos para aislar al personal y a los niños que presenten síntomas

• Determinar un plan para miembros sustitutos del personal que cubran a empleados enfermos o en cuarentena

• Considerar la implementación de medidas para dejar y retirar a los niños solo desde elvehículo.
• Implementar procedimientos alternativos de registro de llegada y salida para minimizar el contacto físico de los padres con artículos compartidos (plumas, papel, etc.).
• Requerir a los padres que mantengan a sus hijosen casa cuando presenten cualquier síntoma o señal de enfermedad.
• Instar a los padres a tomar la temperatura de sus hijos antes de llevarlos al centro de cuidado de niños.
• Proporcionar tapabocas y fomentar su uso para los niños de 3 años o mayores. No es necesario que los niños menores de 3 años usen tapabocas.
• Quitarles los tapabocas a los niños cuando estén durmiendo. Los espacios paradormir deben estar a una distancia de 6 pies.
• Se debe proporcionar información específica y frecuente a todas las familias de los niños inscritos sobre todos los temas abordados en la orden de salud pública.

Recursos y directrices adicionales:

• Guía de uso de tapabocas para operaciones de cuidado de niños durante la respuesta al COVID-19